KI-Promptkarten · Kita-Alltag

10 fertige Prompt-Vorlagen · Weiterbildungsinstitut Anzeneder 2026 · Referent: Michael Kohl · https://zertifizierung.digitales-und-bildung.de/

10 Prompts
für euren Kita-Alltag

Fertige Vorlagen für Lerngeschichten, Elterngespräche,
Beobachtungsberichte und mehr.

Platzhalter [in eckigen Klammern] durch eure eigenen Angaben ersetzen.

🔒 Datenschutz – immer einhalten Keine echten Kindernamen · Keine Diagnosen · Keine Familieninfos
Texte sind Entwürfe – immer prüfen, nie blind kopieren
Faustregel: Was nicht auf eine Postkarte darf, darf nicht in ChatGPT.

📅 Tagesordnung Ablauf der Weiterbildung

1
👋
Begrüßung & Einstieg Kennenlernen, Erwartungen, erster Austausch: Wer hat schon KI genutzt?
ca. 15 min
2
🤖
Was ist KI – und was nicht? Grundlagen: Wie funktionieren Sprachmodelle? Chancen und Grenzen im Kita-Alltag.
ca. 20 min
3
🛠
Die Tools im Überblick ChatGPT, Copilot, Claude & Co.: Was gibt es, was eignet sich für uns?
ca. 15 min
4
🧩
Das Prompt-Schema Wie baut man einen guten Prompt? Die 5 Bausteine – Rolle, Aufgabe, Kontext, Format, Ton.
ca. 20 min
5
📋
Praxis: Die 10 Prompt-Karten ausprobieren Gruppenarbeit mit den fertigen Vorlagen – Lerngeschichten, Elternbriefe, Beobachtungsberichte.
ca. 40 min
6
🔒
Datenschutz: Was darf rein, was nicht? Die 5 goldenen Regeln, Checkliste, Beispiele – So schützt ihr Kinder und euch selbst.
ca. 20 min
7
Offene Fragen & Abschluss Was nehmt ihr mit? Was wollt ihr ausprobieren? Ressourcen und nächste Schritte.
ca. 10 min

🛠 Die Tools KI-Assistenten im Überblick

ChatGPT
OpenAI · chatgpt.com

Der bekannteste KI-Assistent. Sehr leistungsfähig für Texte, Brainstorming und Formulierungshilfe. Die kostenlose Version (GPT-4o mini) reicht für die meisten Kita-Aufgaben aus.

🔒 Datenschutz Training opt-out möglich → Einstellungen → „Improve the model for everyone" deaktivieren
→ chatgpt.com öffnen
Microsoft Copilot
Microsoft · copilot.microsoft.com

Microsofts KI-Assistent – kostenlos nutzbar. Besonders empfehlenswert, wenn der Träger eine Microsoft-365-Lizenz hat: Dann laufen Daten im geschützten Unternehmensbereich.

🔒 Datenschutz Mit M365-Bildungslizenz: Daten verlassen nicht die Schulcloud → sicherste Option für Träger
→ copilot.microsoft.com öffnen
Claude
Anthropic · claude.ai

Starker KI-Assistent mit besonderem Fokus auf sichere, sorgfältige Antworten. Sehr gut geeignet für längere, nuancierte Texte wie Lerngeschichten und Elterngespräche.

🔒 Datenschutz Kein Training mit Nutzerdaten standardmäßig – opt-out in den Einstellungen kontrollierbar
→ claude.ai öffnen
Google Gemini
Google · gemini.google.com

Googles KI-Assistent, integriert in das Google-Ökosystem. Kostenlos verfügbar, gut für erste Versuche. Für dienstliche Zwecke Datenschutz-Einstellungen prüfen.

🔒 Datenschutz Daten können für Google-Dienste genutzt werden → Einstellungen prüfen, nur anonymisiert verwenden
→ gemini.google.com öffnen
Mistral Le Chat
Mistral AI · chat.mistral.ai

Europäisches KI-Modell aus Frankreich – datenschutzrechtlich interessant, da DSGVO-Konformität im EU-Rahmen. Kostenlos nutzbar, leistungsstarke Modelle auch ohne Account testbar.

🔒 Datenschutz EU-Unternehmen, DSGVO-Rahmen → vergleichsweise datenschutzfreundlich; Einstellungen prüfen
→ chat.mistral.ai öffnen

🧩 Das Prompt-Schema Das RAKFET-Prinzip – 6 Bausteine für gute Prompts

R
A
K
F
E
T
Rolle · Aufgabe · Kontext · Format · Einschränkungen · Ton
Nicht jeder Prompt braucht alle 6 – je mehr, desto besser das Ergebnis.
R

🎭 Rolle

Sagt der KI, wer sie „sein" soll. Gibt der Antwort den richtigen Kontext und die richtige Perspektive.

„Du bist pädagogische Fachkraft in einer bayerischen Kita …"
A

📋 Aufgabe

Was soll die KI konkret tun? Je klarer die Aufgabe, desto besser das Ergebnis.

„Schreibe eine Lerngeschichte …" / „Erstelle einen Gesprächsleitfaden …"
K

📎 Kontext

Hintergrundinformationen – immer anonymisiert! Alter, Situation, Beobachtungen (Fantasiename!).

„Kind, 4 Jahre, fiktiver Name Leon. Meine Beobachtungen: […]"
F

📐 Format

Wie soll die Ausgabe aussehen? Länge, Struktur, Stichpunkte oder Fließtext.

„Ca. 150 Wörter" / „3 Stichpunkte" / „Mit Einleitung und Abschluss"
E

🚫 Einschränkungen

Was soll die KI ausdrücklich vermeiden? Das verhindert unerwünschte Inhalte oder Tonlagen.

„Keine Defizitsprache." / „Keine medizinischen Diagnosen." / „Max. eine Seite."
T

🎨 Ton

Welche Sprache, welche Stimmung? Das macht den Unterschied zwischen brauchbar und perfekt.

„Warmherzig, wertschätzend" / „Klar, sachlich" / „Ressourcenorientiert"
Vollständiges Beispiel – alle 6 RAKFET-Bausteine kombiniert
Du bist pädagogische Fachkraft in einer bayerischen Kita. [R – ROLLE] Schreibe eine Lerngeschichte im Stil von Te Whariki. [A – AUFGABE] Kind: fiktiver Name „Emre", 4 Jahre. Beobachtung: Er hat heute zum ersten Mal [deine Stichpunkte]. [K – KONTEXT] Umfang: ca. 150 Wörter. [F – FORMAT] Keine Defizitsprache, keine medizinischen Begriffe. [E – EINSCHRÄNKUNGEN] Ton: warmherzig, ressourcenorientiert. [T – TON]

🔁 Iteratives Prompting Der erste Entwurf ist nie das Ende

KI funktioniert wie ein Gespräch – nicht wie ein Formular. Gebt Feedback, verfeinert, ergänzt. Das ist wie beim Kochen: man würzt nach, schmeckt ab, passt an. Erwartet nicht, dass der erste Prompt perfekt ist – das ist sogar der richtige Weg.

START
ENTWURF
VERFEINERN
ERWEITERN
ANPASSEN
FERTIG ✓
(kann mehrmals durchlaufen werden)
Schritt 1 · Grober Entwurf
„Erstelle mir eine Gliederung für ein Schutzkonzept."

→ KI liefert Struktur mit 5–7 Hauptpunkten. Erst grob, dann genauer.

Schritt 2 · Verfeinern
„Schreibe Punkt 3 (Präventionsmaßnahmen) detaillierter aus."

→ KI arbeitet einen einzelnen Punkt genauer aus.

Schritt 3 · Erweitern
„Füge bei den Präventionsmaßnahmen noch einen Unterpunkt ‚Fortbildungen' hinzu."

→ KI ergänzt gezielt das Gewünschte.

Schritt 4 · Anpassen
„Formuliere das Ganze in einfacherer Sprache."

→ Ton, Länge oder Stil werden angepasst.

„Mach es kürzer."
Auf eine bestimmte Wortanzahl kürzen lassen.
„Wärmer / sachlicher formulieren."
Den Ton gezielt verändern.
„Füge einen Abschluss hinzu."
Einzelne Teile ergänzen lassen.
„Schreibe eine Version für Eltern."
Dieselbe Info in anderer Zielgruppe.

📋 Die 10 Prompt-Karten Fertige Vorlagen zum Ausprobieren

Karte 1 · Lerngeschichte
📖

Lerngeschichte schreiben

Ein Kind hat etwas Besonderes gezeigt – ihr wollt die Beobachtung als Lerngeschichte festhalten.

🔒 Fiktiven Namen nutzen
Du bist eine pädagogische Fachkraft in einer bayerischen Kita. Schreibe eine Lerngeschichte im Stil von Te Whariki über folgendes beobachtetes Verhalten: [Deine Stichpunkte: Was hat das Kind getan? In welcher Situation?] Nutze den fiktiven Namen „[Mia / Leon / Emre]". Warmherziger, persönlicher Ton. Ca. 150–200 Wörter. Betone die Stärken und den Lernmoment. Keine Diagnosen, keine Defizitsprache.

Tipp: Ergebnis lesen und anpassen – dann offline den echten Namen einsetzen. KI-Text ist immer Entwurf.

Karte 2 · Lerngeschichte U3
🍼

Lerngeschichte Krippe (U3)

Für Kinder unter 3 Jahren – kürzere, bildlichere Sprache, Fokus auf Körper und Sinne.

🔒 Fiktiven Namen nutzen
Du bist pädagogische Fachkraft in einer bayerischen Krippe (U3-Bereich). Schreibe eine kurze Lerngeschichte für ein Kind im Alter von [Alter] Monaten. Beobachtetes Verhalten: [Stichpunkte: Was hat das Kind getan / entdeckt / ausprobiert?] Fiktiver Name: „[Fantasiename]". Ton: sehr warmherzig, bildhaft, kurz (max. 100 Wörter). Beschreibe, was das Kind lernt – über Körper, Material oder Beziehungen. Keine Defizitsprache. Keine Diagnosen.

Tipp: Bei U3 ist weniger mehr – lieber kurz und treffend als lang und allgemein.

Karte 3 · Elterngespräch
🤝

Elterngespräch vorbereiten (allgemein)

Reguläres Entwicklungsgespräch oder Thema besprechen – ihr wollt gut vorbereitet reingehen.

🔒 Kein echter Name, keine Diagnose
Ich bin Kita-Fachkraft und führe ein Gespräch mit Eltern zum Thema: [Thema allgemein beschreiben – ohne Namen und Diagnose] Bitte erstelle einen Gesprächsleitfaden mit: - Wertschätzendem Einstieg (2–3 Sätze) - 3 offenen Fragen an die Eltern - Formulierungsvorschlag für meine Beobachtung - 2 möglichen nächsten Schritten Ton: ruhig, professionell, lösungsorientiert.

Tipp: Danach ausprobieren: Ton ändern auf „empathischer" oder „direkter" – Vergleich ist lehrreich.

Karte 4 · Schwieriges Gespräch
💬

Schwieriges Elterngespräch vorbereiten

Verhaltensauffälligkeiten, Konflikte oder belastende Themen müssen angesprochen werden.

🔒 Keine Diagnosen, kein echter Name
Ich bin Kita-Fachkraft. Ich muss mit Eltern ein schwieriges Gespräch führen. Das Thema ist: [Thema ohne Namen und ohne Diagnose beschreiben] Ich brauche Hilfe für: - Einen wertschätzenden, nicht vorwurfsvollen Einstieg - Formulierungen, die meine Beobachtung klar und ruhig beschreiben - Wie ich auf mögliche Abwehr oder Verteidigung der Eltern reagieren kann - Einen lösungsorientierten Abschluss Ton: einfühlsam, klar, professionell.

Tipp: Den generierten Leitfaden laut vorlesen – klingt er wie ihr? Wenn nicht, anpassen.

Karte 5 · Beobachtungsbericht
📋

Beobachtungsbericht aus Stichpunkten

Ihr habt Stichpunkte – jetzt soll ein ausformulierter Bericht für die Dokumentation entstehen.

🔒 Fiktiven Namen nutzen
Ich bin Kita-Fachkraft. Formuliere aus meinen Stichpunkten einen Beobachtungsbericht für meine Dokumentation. Kind: fiktiver Name „[Name]", [Alter] Jahre Meine Stichpunkte: [Beobachtungen hier einfügen] Umfang: ca. 150 Wörter. Fokus auf Stärken, Ressourcen und Entwicklungsschritte. Keine Defizitsprache. Keine medizinischen Diagnosen. Professioneller, wertschätzender Ton.

Tipp: Prüft das Ergebnis kritisch: Hat die KI etwas erfunden? Was fehlt? Was klingt nicht wie ihr?

Karte 6 · Sprachentwicklung
🗣️

Bericht zur Sprachentwicklung

Ihr habt die Sprachentwicklung eines Kindes beobachtet und wollt das dokumentieren.

🔒 Fiktiven Namen nutzen
Ich bin Kita-Fachkraft. Schreibe einen Beobachtungsbericht zur Sprachentwicklung eines Kindes. Kind: fiktiver Name „[Name]", [Alter] Jahre Meine Beobachtungen zur Sprache: [Stichpunkte: Was spricht das Kind? Wie? In welchen Situationen?] Struktur des Berichts: 1. Aktiver Wortschatz und Satzstruktur 2. Kommunikationsverhalten (mit Kindern / Erwachsenen) 3. Stärken und Entwicklungsmomente Umfang: ca. 150–200 Wörter. Ressourcenorientiert, keine Defizitsprache.

Tipp: Wenn ihr Förderangebote braucht: Einen zweiten Prompt nachsetzen – „Nenne 3 passende Sprachförderideen für dieses Kind."

Karte 7 · Elternbrief
✉️

Elternbrief schreiben

Ankündigung, Information oder Einladung an alle Eltern – schnell und professionell formuliert.

Du bist Fachkraft in einer bayerischen Kita. Schreibe einen Elternbrief zu folgendem Thema: [Thema / Anlass: z.B. Sommerfest, Ausflug, neue Regelung, Projektstart] Wichtige Informationen: [Datum, Uhrzeit, Ort, was Eltern wissen/mitbringen müssen] Ton: freundlich, wertschätzend, klar. Max. eine Seite. Mit Anrede und freundlichem Abschluss. Kein belehrender Ton.

Tipp: Danach bitte lesen: Klingt es wie eure Einrichtung? Ggf. Begrüßungsformel oder Unterschrift anpassen.

Karte 8 · Sensibler Elternbrief
⚠️

Elternbrief zu sensiblem Thema

Personalmangel, Einschränkungen, unangenehme Nachrichten – wie formuliere ich das klar und fair?

Du bist Fachkraft in einer bayerischen Kita. Schreibe einen Elternbrief zu einem schwierigen Thema: [Thema beschreiben: z.B. Personalengpass, Gruppenreduzierung, Schließtage] Der Brief soll: - Die Situation ehrlich und klar benennen - Verständnis für die Eltern zeigen - Keine falschen Versprechen machen - Trotzdem Zuversicht und Wertschätzung vermitteln - Mit einem konkreten Ausblick enden Ton: offen, respektvoll, ohne Beschönigung. Max. eine Seite.

Tipp: Bei wirklich heiklen Inhalten lieber mit Leitung oder Träger abstimmen, bevor der Brief rausgeht.

Karte 9 · Sprachförderangebot
🎨

Sprachförderangebot entwickeln

Ihr braucht eine konkrete Aktivität zur Sprachförderung – für eine Gruppe oder ein Kind.

Du bist pädagogische Fachkraft in einer bayerischen Kita. Entwickle ein altersgerechtes Sprachförderangebot. Zielgruppe: [U3 / Ü3 / Vorschule], ca. [Anzahl] Kinder Dauer: ca. [Minuten] Minuten Besonderer Fokus (optional): [z.B. Wortschatz, Satzbau, Sprechfreude, Mehrsprachigkeit] Das Angebot soll: - Konkret und direkt umsetzbar sein (keine aufwändige Vorbereitung) - Spielerisch und motivierend sein - Sprachliches Handeln anregen Bitte: Materialien, Ablauf und ein Beispiel-Impuls.

Tipp: Danach fragen: „Formuliere dazu noch eine passende Lerngeschichte" – das spart doppelte Arbeit.

Karte 10 · Eingewöhnung
🌱

Eingewöhnung: Gespräch mit Eltern

Die Eingewöhnung läuft nicht wie erwartet – ihr wollt das Gespräch mit den Eltern vorbereiten.

🔒 Kein echter Name, keine Diagnose
Ich bin Kita-Fachkraft und führe ein Gespräch mit Eltern, deren Kind sich gerade eingewöhnt. Situation (ohne Namen und Diagnose): [Beschreiben: Was beobachte ich? Was läuft gut, was schwierig?] Ich brauche: - Einen empathischen Einstieg, der die Elternsorgen anerkennt - Eine ruhige Beschreibung meiner Beobachtungen - Konkrete Empfehlungen, was Eltern zu Hause tun können - Einen zuversichtlichen Abschluss Ton: wärmend, klar, partnerschaftlich – keine Schuldzuweisungen.

Tipp: Eingewöhnungs-Gespräche sind emotional – das KI-Ergebnis gibt Struktur, aber die Empathie kommt von euch.

🔒 Datenschutz-Merkblatt KI & Datenschutz in der Kita

Die wichtigste Regel „Was nicht auf eine Postkarte dürfte, darf auch nicht in ChatGPT." Kostenlose KI-Tools können Eingaben für das Training nutzen. Keine personenbezogenen Daten eingeben – nie.

🏅 Die 5 Goldenen Regeln

  1. Keine echten Kindernamen → Immer Fantasienamen verwenden: Leon, Mia, Emre, Lena …
  2. Keine Diagnosen → Auch keine Hinweise wie „verhält sich autistisch" oder „hat Förderbedarf in …"
  3. Keine Familieninformationen → Trennungen, Sorgerecht, Sozialstatus, psychische Erkrankungen der Eltern
  4. Texte sind immer Entwürfe → Kritisch prüfen, anpassen, nie direkt kopieren und weiterschicken
  5. Einrichtungsregelung klären → Was erlaubt euer Träger? Gibt es eine Dienstanweisung zum KI-Einsatz?

🚫 So nicht

Problem: Name + Diagnose + Familie „Emma M., 4 Jahre, Diagnose ADHS, Eltern getrennt, Mutter oft überfordert – schreibe einen Förderbericht …"

→ Kind ist identifizierbar · Diagnose in KI eingegeben · Familiensituation preisgegeben

✅ So ja

Anonym, ressourcenorientiert „Kind, 4 Jahre, fiktiver Name Leon. Sehr aktiv, wechselt häufig Beschäftigung, braucht klare Rituale – schreibe einen ressourcenorientierten Beobachtungsbericht …"

→ Kein Klarnamen · Keine Diagnose · Fachlich korrekt formuliert

🛠 Welche Tools sind geeignet?

Tool Datenschutz-Niveau Für Kita-Arbeit Hinweis
Claude.ai (Anthropic) Training opt-out möglich ✓ geeignet Für Textentwürfe ohne Personendaten
ChatGPT (OpenAI) Training opt-out möglich ✓ geeignet Einstellungen prüfen: „Improve model" deaktivieren
Microsoft Copilot (Träger-Lizenz) Unternehmensdaten geschützt ✓✓ bevorzugt Nur wenn Träger M365-Lizenz hat – dann sicherste Option
Unbekannte Apps / ohne Datenschutzerklärung Unklar / nicht kontrollierbar ✗ vermeiden Keine Garantie, was mit den Daten passiert

❓ Wenn ihr unsicher seid …

  • Leitung oder Träger fragen, ob eine Dienstanweisung existiert
  • Im Zweifel: Situation so allgemein beschreiben, dass niemand identifiziert werden kann
  • Bei sensiblen Berichten (für Jugendamt, Arzt, Schule): KI nicht einsetzen – selbst schreiben
  • Kollegin fragen: „Wäre dieses Kind an dem Text erkennbar?"

☑ Checkliste vor jedem Prompt

Fiktiver Name verwendet Keine Diagnose enthalten Keine Familieninfos Einrichtungsregel bekannt Text kritisch geprüft Nie blind kopiert